Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan 8355 di SDN Cengkareng Barat 20 PT, Jakarta

Kelas : LA22
Waktu : ‎Rabu, ‎21 Oktober 2015
Pukul : 13.00 -  14.30 WIB
Lokasi : SDN Cengkareng Barat 20 PT, JL. Jaya VIII RT 02/10, Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat, Jakarta, Indonesia

Tim yang Hadir :

Ketua : Kafka Dikara - 1701306865

Anggota Tim :
1. Giandjar Dwi Putro - 1701295496
2. Mohammad Arifianto - 1701323796
3. Yuri Ramadhan - 1701292203

Tim yang tidak hadir :
1. Aksan Joseph Sulandjana - 1701294902
2. Christophorus Marcel - 1701322906

Dalam mata kuliah Character Building semester ini tentang Proffesional Development. Dimana kita harus bisa bersikap secara Professional dalam beretika.

Etika (Yunani Kuno: "ethikos", berarti "timbul dari kebiasaan") adalah sebuah sesuatu di mana dan bagaimana cabang utama filsafat yang mempelajari nilai atau kualitas yang menjadi studi mengenai standar dan penilaian moral. Etika mencakup analisis dan penerapan konsep seperti benar, salah, baik, maupun b, dan tangggung jawab.

St. John of Damacuss (abad ke-7 Masehi) menempatkan etika di dalam kajian filsafat praktis (practical philosophy).

Etika dimulai bila manusia merefleksikan unsur-unsur etis dalam pendapat-pendapat spontan kita^. Kebutuhan akan refleksi itu akan kita rasakan, antara lain karena pendapat etis kita tidak jarang berbeda dengan pendapat orang lain. Untuk itulah diperlukan etika, yaitu untuk mencari tahu apa yang seharusnya dilakukan oleh manusia

Pendataan dan Validasi Realisasi 8355 di SDN Cengkareng Barat 20 PT, Jakarta. 

Kami memulai sekitar jam 13.00 WIB, dimana tim kami langsung bergegas menuju ke keamanan yang bejaga disekolah tesebut dan mengkonfirmasi bahwa kita akan melakukan pendataan 8355. Setelah itu kami menuju ke guru piket untuk mengisi buku tamu yang telah disediakan dan kami pun segera menuju ke ruang kepala sekolah SDN Cengkareng Barat 20 PT. Sesampainya disana kamipun disambut langsung dengan kepala sekolah.

Kami pun segera memberitahukan segala sesuatu yang akan kami lakukan kepada kepala sekolah. Setelah itu kami meminta data 8355 dan melakukan pendaataan untuk 8355 terlebih dahulu. Kepala sekolah sangat kooperatif dan sangat welcome ke kita sehingga kami dapaet mengherjakan pengecekan  dengan sangat mudah dan teliti. Berikut adalah data dari 8355.

Data 8355 di SDN Cengkareng Barat 20 PT

Kami telah mencocokan semua data yg kami pegang dari TFI serta data yg ada di SDN Cengkareng Barat 20 PT. sertalh itu kami meminta kepada Bpk. Sudiyono, SPd untuk menilai dan mengisi form evaluasi yg kami berikan.

Form Evaluasi kami pada tanggal ‎Rabu, ‎21 Oktober 2015

Hasil dari pendaatan yg kami lakukan, bahwa kami menyatakan bahwa 8355 di SDN Cengkareng Barat 20 PT tersebut telah ada di dinas dan ada disekolah juga dan semua telah diverifikasi di dinas juga
 

Informasi Data 8355 yang telah kami validasi ada 28 anak.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Kelas : LA22
Waktu : Kamis, ‎3 December 2015
Pukul : 14.00 -  15.30 WIB
Lokasi : SDN Cengkareng Barat 20 PT, JL. Jaya VIII RT 02/10, Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat, Jakarta, Indonesia

Tim yang Hadir :

Ketua : Kafka Dikara - 1701306865

Anggota Tim :
1. Mohammad Arifianto - 1701323796

Tim yang tidak hadir :
1. Aksan Joseph Sulandjana - 1701294902
2. Christophorus Marcel - 1701322906
3. Giandjar Dwi Putro - 1701295496
4. Yuri Ramadhan - 1701292203

Untuk pendataan Kartu Jakarta Pintar (KJP) ini kami datang hanya berdua lagi. Kafka Dikara (Ketua) dan Mohammad Arifianto.

Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar di SDN Cengkareng Barat 20 PT, Jakarta.

Disini kami datang sekitar pukul 14.00. Dimana kami terjebak kemacetan dan sedikit mengalami keterlambatan. Untuk pendataan hari ke 2, Pertama kami mendatangi keamanan di SDN Cengkareng Barat 20 PT untuk meminta konfirmasi lagi akan tugas kami ini, setelah itu kami setelah itu kami menuju ke guru piket untuk mengisi buku tamu yang telah disediakan. Kami langsung bergegas ke ruang kepala sekolah. Pada saat itu kepala sekolah sedang keluar dan hanya ada pihak TU yang sedang bertugas.

Kedua kami meminta kepada pihak TU untuk memperbolehkan meminjam ruangan kelas agar lebih memudahkan kami dalam mendata KJP tersebut. Setelah itu kami meminta bantuan kepada bu guru yang ada untuk mendata anak - anak penerima kjp tersebut dikarenakan kekurangan anggota dalam tim kami.

Sekitar pukul 14.10 kami memulai pendataan. Selama melakukan pendataan banyak kendala yang terjadi dan akan kami sebutkan nanti. Berikut adalah foto - foto kami melakukan pendataan,

Kegiatan Pendataan KJP di SDN Cengkareng Barat 20 PT

Kegiatan kami selesai pada pukul 15.30 WIB, dimana meskipun ada sedikit kendala akan tetapi dapat berjalan dengan lancar dan tertib. Selesai melakukan pendataan kami segera bergegas ke ruang kepala sekolah untuk menyerahkan Form Evaluasi Kegiatan yang kami lakukan dan melaporkan kegiatan apa saja yang telah kami lakukan saat beliau tidak ada disekolah. Berikut Form Evaluasi Kami:

Form Evaluasi Kegiatan kami pada tanggal Kamis, 3 December 2015

Sedikit kendala yg harus diperbaiki untuk kegiatan kali ini, akan tetapi dikarena pihak sekolah sudah sangat koperatif & tim sudah bekerja sangat baik. Tujuan dan kesimpulan kegiatan di SDN Cengkareng Barat 20 PT ini adalah untuk membantu dinas dalam mengevaluasi Kartu Jakarta Pintar agar lebih tepat sasaran untuk tahun depan dan menyocokan data 8355 agar tidak ada yang miss lagi di tahun depan.

Kendala yg didapat sama seperti SDN Grogol Selatan 07 PG, tetapi hanya saja ada beberapa siswa/i meskipun sudah kelas 4 - 5 tidak bisa membaca.

Jumlah siswa yang mengisi questioner yaitu ada 37 anak.

Demikian Laporan yang dapat kami sampaikan di blog ini untuk SDN Cengkareng Barat 20 PT. Kurang lebihnya kami mohon maaf. Kami segenap tim mengucapkan Terima Kasih.

*Kami memohon maaf untuk tidak adanya foto kami dalam melakukan pendataan terutama pada saat kami melakukan pendataan 8355

Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan 8355 di SDN Grogol Selatan 07 PG, Jakarta

Kelas : LA22
Waktu : ‎Rabu, ‎21 Oktober 2015
Pukul : 09.00 - 11.30 WIB
Lokasi : SDN Grogol Selatan 07 PG, JL. Kubur Islam RT 12/01 Grogol Selatan, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan, Jakarta, Indonesia

Tim yang Hadir :

Ketua : Kafka Dikara - 1701306865

Anggota Tim :
1. Giandjar Dwi Putro - 1701295496
2. Mohammad Arifianto - 1701323796
3. Yuri Ramadhan - 1701292203

Tim yang tidak hadir :
1. Aksan Joseph Sulandjana - 1701294902
2. Christophorus Marcel - 1701322906

Foto di SDN Grogol Selatan 07 PG

Anggota yang Hadir : 

Mohammad Arifianto, Giandjar Dwi Putro, Kafka Dikara (ketua)

Diambil Oleh:

Yuri Ramadhan 

Dalam mata kuliah Character Building semester ini tentang Profesional Development. Dimana kita harus bisa bersikap secara Professional dan harus bisa menghadapi segala sesuatu dengan lancar, terencana, jujur, adil dan bijaksana.

Profesional adalah istilah bagi seseorang yang menawarkan jasa atau layanan sesuai dengan protokol dan peraturan dalam bidang yang dijalaninya dan menerima gaji sebagai upah atas jasanya. Orang tersebut juga merupakan anggota suatu entitas atau organisasi yang didirikan seusai dengan hukum di sebuah negara atau wilayah.
 

Seperti yang kami hadapi pada saat itu yaitu Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar & 8355 di SDN Grogol Selatan 07 PG, Jakarta. 

Kegiatan Kami dimulai Sekitar Jam 09.00 WIB, dimana tim kami langsung bergegas menuju meja guru piket untuk mengisi daftar tamu yang hadir dan segera konfirmasi dimana kita akan melakukan pendataan 8355. Kami sempat dibuat bingung dikarenakan dari pihak sekolah telah menyebutkan bahwa telah ada pihak dari Binus yang telah mendata sekolah tersebut. Akan tetapi sekolah tersebut adalah SDN Grogol Selatan 05 PG. Kami pun diantar untuk ke ruang kepala sekolah SDN Grogol Selatan 07 PG.

Setelah sampai, kami pun segera memberitahukan segala sesuatu yg kami lakukan pada saat itu. setelah itu kami melakukan pendaataan untuk 8355 terlebih dahulu. Kami pun mengecek data - data yang telah disediakan oleh kepala sekolah tersebut. 

Data 8355 di SDN Grogol Selatan 07 PG

Kami telah mencocokan semua data yg kami pegang serta data yg ada di SDN Grogol Selatan 07 PG. sertalh itu kami meminta kepada Bpk. Supriyanta, MPd untuk menilai dan mengisi form evaluasi yg kami berikan.

Form Evaluasi kami pada tanggal ‎Rabu, ‎21 Oktober 2015

Dan Hasil dari pendaatan yg kami lakukan, kami menyatakan bahwa 8355 di SDN Grogol Selatan 07 PG tersebut telah ada di dinas dan ada disekolah juga dan semua telah diverifikasi di dinas juga. Jadi kami hanya menyocokan saja data - data yang telah kami pegang dengan data disekolah.

Informasi Data 8355 yang telah kami validasi ada 32 anak

Kami lanjutkan dengan pendataan dan validasi Kartu Jakarta Pintar

------------------------------------------------------------------------------------------------

Kelas : LA22
Waktu : ‎Kamis, 3 December 2015
Pukul : 09.00 - 10.00 WIB
Lokasi : SDN Grogol Selatan 07 PG, JL. Kubur Islam RT 12/01 Grogol Selatan, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan, Jakarta, Indonesia

Tim yang Hadir :

Ketua : Kafka Dikara - 1701306865

Anggota Tim :
1. Mohammad Arifianto - 1701323796

Tim yang tidak hadir :
1. Aksan Joseph Sulandjana - 1701294902
2. Christophorus Marcel - 1701322906
3. Giandjar Dwi Putro - 1701295496
4. Yuri Ramadhan - 1701292203

Untuk pendataan Kartu Jakarta Pintar (KJP) ini kami datang nhaya berdua. Kafka Dikara (Ketua) dan Mohammad Arifianto.

Disini kami datang sekitar pukul 09.00. Dimana kami mengambil moment tersebut untuk mendata KJP ada lebih mudah dan lebih kondusif. Pertama kami mendatangi guru piket yang ada tersebut untuk mengisi daftar tamu yang hadir. Setelah itu kami langsung bergegas ke ruang kepala sekolah. Setelah menjelaskan bahwa kami akan melakukan pendataan KJP di sekolah tersebut.

Kedua kami meminta kepada kepala sekolah untuk meminjam ruang kelas agar lebih memudahkan kami dalam mendata KJP tersebut. Setelah itu kami meminta bantuan kepada bu guru yang ada untuk mendata anak - anak penerima KJP tersebut dikarenakan kekurangan anggota dalam tim kami.

Sekitar pukul 09.30 kami memulai pendataan. Selama kali melakukan pendataan banyak kendala yang terjadi dan akan kami sebutkan nanti.

Kegiatan kami selesai pada pukul 09.50 WIB, dimana meskipun ada sedikit kendala akan tetapi dapat berjalan dengan lancar dan tertib. Selesai melakukan pendataan kami segera bergegas ke ruang kepala sekolah untuk menyerahkan Form Evaluasi Kegiatan yang kami lakukan. Berikut Form Evaluasi kami:

Form Evaluasi Kegiatan kami pada tanggal Kamis, 3 December 2015

Sedikit kendala yg harus diperbaiki untuk kegiatan kali ini, karena pihak sekolah sudah sangat koperatif & tim sudah bekerja sangat baik. Tujuan dan kesimpulan kegiatan di SDN Grogol Selatan 07 PG ini adalah untuk membantu dinas dalam mengevaluasi Kartu Jakarta Pintar (KJP) agar lebih tepat sasaran untuk tahun depan dan menyocokan data 8355 agar tidak ada yang miss lagi di tahun depan.

Kendala yg didapat adalah :

1. Banyak Siswa/i di SDN Grogol Setalan 07 PG yang tidak mengerti atau kesulitan tehadap questioner yg diberikan.

2. Banyak Siswa/i di SDN Grogol Setalan 07 PG yang lupa kapan dan siapa yang membuatkan mereka KJP sehingga kami memerlukan bantuan dari guru.

3. Ada 1 orang anak yang telah meninggal dunia.

Jumlah siswa yang mengisi questioner yaitu ada 27 anak. Sebenarnya ada sekitar 32 anak akan tetapi ada yang sudah lulus sekolah dan meninggal dunia.

Demikian Laporan yang dapat kami sampaikan di blog ini untuk SDN Grogol Selatan 07 PG. Kurang lebihnya kami mohon maaf. Kami segenap tim mengucapkan Terima Kasih.

*Kami memohon maaf untuk tidak adanya foto kami dalam melakukan pendataan terutama pada saat kami melakukan pendataan KJP

My Experience about FEP at BINUS University

·         FULL NAME  : MOHAMMAD ARIFIANTO

·         NIM                : 1701323796

·         Class               : CBN03

Ringkasan tentang Kegiatan General Orientation dan Academic Orientation ( pertemuan 1 – 6 )

Pertama – tama saya mengucapkan terima kasih terhadap para Buddy Coordinator (BC) yang telah memberikan beberapa informasi penting untuk kami CBN03 (Managemet GC). Dan saya berterima kasih juga kepada Bapak rector beserta staff karena telah menghapuskan “ospek” menjadi suatu program yang bernama Freshment Enrichment Programs (FEP). Program ini sangat bagus dan mempersiapkan diri kami BINUSIAN 2017  menyambut dunia perkuliahan. Serta menghapus namanya senioritas diantara sesama mahasiswa BINUS UNIVERSITY.

GENERAL ORIENTATION ( GO )

General orientation ini sangat baik bagi para mahasiswa baru untuk Kampus BINUS, metode Pembelajaran BINUS, Aturan tata tertib kampus, Metode untuk mengembangkan soft skill, dan lain sebagainya. Jadi GO ini bisa membuat saya bisa mengenal lebih dalam tentang BINUS. Contohnya menengal ruang – ruang pembelajaran, mengenal tentang BINUS MAYA yang dikatakan oleh BC saya “harus di buka secara rutin seperti membuka social media.” Saya juga diajarkan tentang tata tertib kampus yang saya harus taati dan laksanakan. Metode untuk mengembangkan soft skill, di dalam metode itu tidak hanya hard skill saja ternyata soft skill juga sangat membantu untuk percaya diri menghadapi persaingan untuk mencari pekerjaan.

Dalam GO ini kami CBNO3 ternyata sudah diberi tahu sebelumnya bahwa kelas kami tidak akan berubah untuk 4 tahun yang akan datang. Jadi kami langsung memilih KOMTI, WAKOMTI, serta Sekertaris di kelas saya. Di GO ini part yang paling saya suka adalah Bunga Rampai yang menampilkan UKM, Himpunan. Di dalam Bunga Rampai ini saya sangat enjoy dan memudahkan saya memilih UKM dan Himpunan. Selanjutnya yaitu Expo. Disaat Expo yang di gelar di kampus Syahdan disana saya dapat memilih UKM dan Himpunan yang telah saya siapkan sebelumnya. Dan Inagurasi adalah dimana mahasiswa baru ditetapkan sebagai mahasiswa BINUS. Di acara ini sangat meriah, dan sangat menghibur. Kesimpulan dari GO ini adalah pengenalan terhadap lingkungan kampus serta tata tertib yang ada harus ditaati dan jangan dilanggar.

ACADEMIC ORIENTATION ( AO )

Dalam Academic Orientation ini saya mulai mengenal namanya cara mengakses ke library. Di lanjutkan dengan Introduction to Management and Business. Di kelas ini saya sudah mulai merasakan bagaimana dunia perkuliahan.  Di dalam kelas dosen menerangkan dengan baik dan dia menuruh kami untuk aktif bertanya serta mencari referensi di luar text books yang asli. Dosen juga menuruh kita untuk membuat mind map, pembagian cara mencatat, dan lain – lain. Kesimpulan untuk AO ini adalah bagaimana kita pada tanggal 23 mempersiapkan diri untuk kuliah sesungguhnya.

·         Kesan dan Pesan          :

1.      Kesan : menurut saya hal yang berkesan saat kami semua sekelas pada saat FEP yang sebelumnya belum kenal satu sama lain bisa jadi kenal. Berkat FEP saya bisa bertemu teman baru maupun teman lama saya saat saya bersekolah. Saya juga bisa mengenal lingkungan kampus serta tidak canggung untuk menyamput masa perkuliahan tanggal 23 September.

2.      Pesan   : hanya satu pesan yang saya sampaikan yaitu semoga acara FEP ini dari tahun ketahun semakin meriah dan semakin menyenangkan bagi para mahasiswa baru. Serta bagi para BC semoga makin sukses dan melahirkan bibit – bibit BC baru. 

My expirience about circumcision

This is something that happened to me about seven years ago. At the time, I didn't think of this before, I'm not afraid, but looking back, it was the most important and maybe little bit scary condition. In fact, everyone do this. It is called circumcision.

I'd been going with my family to my hometown. My hometown located in Tegal. The weather had been fantastic, and I'd been playing to the park near my uncle and aunt house. There was a large park, and rice field. I'd even started timing myself to see how quickly i could get there.

One morning, I brought to foreign place and I don't know where it., as it was sunny day. I was so tired that I fell asleep. When I woke up I've been locally. I saw someone crying, and I asked my mother, " why is he crying? ". My mother answer that " he cried because he was afraid "  innocently i answer " oh ". I walked into the building and saw a doctor in front of me. I was told to lie down on the mattress and immediately told close my eyes. After that, the doctor injected hypodermic needle into my P. The first time, I don't feel anything and the doctor start working. I'd been looking down but I'm afraid, I ventured. I saw my P has changed shape. Of the exciting hood to open hood. It was very creepy because so many blood from my P. I don't crying because serum from  hypodermic needle has worked. After, 2 hours surgery to change my P into better. So I ran out the building and hugged my mother.

After that, I return to my aunt and uncle home with tickle but I can't pee for 2 days and  makes me pain. On the bright side, I got some delicious food during I waiting for feels better. Ranging from roasted duck, fried rice, meat ball, mango juice, strawberry juice, and many more delicious foods and drinks. But all of this, after serum is exhausted, I felt tremendous pain. All night, I was only crying hold this pain. After that day, I be grateful can past this.

 

My Unforgettable Experience

Hello, I will introduce my self. My name is Mohammad Arifianto. You can call me Arif.  I was born in Tegal, February 22 1996. I am lives with my parent in Kebayoran Lama, South Jakarta. This is my unforgettable experience.

One day,  when i was went to my girlfriend school. I have an accident. On the way, went i was accompanied my girlfriend to their home. I felt down from my motorcycle with my girlfriend too. My motorcycle already broken. I'm very shy when it happen. I had bad injury in my arm, foot, and my face. I got intensive care. About 2 weeks i can't ate with my hand, so i asked my mom to feeding me. And how about my girlfriend condition? She's fine no injury in their body. I feel both proud and pissed. 

I remembered my father's words, that word is "you don't go too far from home". I am very fed up with my self. I don't listened to my father says. I feel guilty with my girlfriend and my parent's, so I will not repeated it again. By the way, i will given you quote "don't argue with your parents" So that my embarrassing experience and i will not forget it.